【众智一日体验】年会主题——疯狂的赛车
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疯狂的赛车
已经在行业中独占鳌头。但是为了提升同学们在公司的幸福指数,改善出行条件,
老板想为同学们订购一批最完美的赛车作为座驾。伙伴们接受了这一订单,也拥有原始材料。
但是对 最终由客户来决定要买哪一辆,有可能全部采购,也有可能全不采购!
任务模拟情境
任务发布:提高幸福生活指数,需要定制最完美的超级跑车。
团队建构:成立四个项目组,配备人员与领导,负责超级跑车的研发和制作。
需求确认:过程中主动沟通,不断厘清、确认客户方的需求(完美的送餐车?)
跑车设计与制作:四项目组利用资源设计与制作完美赛车。
客户验收:各项目组阐述设计理念、展示赛车,并通过验收。
活动目标
l 对于企业的培训目标:
l 培养团队成员的高瞻远瞩的战略统筹观。
l 强调企业发展的战略规划以及执行。
l 融合企业内部员工,建立高绩效的战斗团队。
l 对于学员的培训目标:
l 挑战他们的创新的能力。
l 体验战略规划过程中,可能遭遇到的各种冲突,强调和实现团队协作。
l 调动成员的激情。
l 对细节的把控和对极致的要求。
Part 1 破冰建队
此部分分成三大板块
1、随机组队,组x队,加深团队内部彼此的深入了解
2、破冰游戏,增进团队感情,消除隔阂
3、创建文化,提升团队认同感
在如今瞬息万变的时代,企业内部培训变的尤为重要。
对那些能够对这个时代的需求有所回应并培训他们的员工的企业来说,
他们拥有了竞争优势,未来可大展宏图。
然而,在很多企业中培训都是循规蹈矩的(枯燥乏味)。
结果,根本没什么成果。并没有达到转变员工思维和提升工作效率的培训目标。
“疯狂的跑车”在有控制的环境下再创建真实的工作事件,另外游戏中还有其他不同类型的任务和游戏,这不仅是一个团队体验游戏,而是很多不同类型的团队体验项目的结合体,相对于其他体验学习课程而言它更是一个囊括了诸多培训目标的综合性培训项目。在课程后,学员们可以回馈他们是怎样对待课程中所受到的压力的,并将其与工作中的需求联系起来。这有助于让他们理解和认识到战略性思维的重要性。
疯狂的赛车是一个体验式的教育培训课程。
真实的模拟了计划,沟通,策略,谈判,协作,商业欺骗,商业竞争等真实的工作场景。
l 最终目标
l 制作一辆赛车
l 可以承受2人重量
l 通过一段障碍路段
任务设置—实施步骤——测试赛车——分组制作赛车——每组领取原始道具资源——最佳团队——任务设置—点评分享
一、任务过程分享
快乐来自—回顾,在回顾中发现快乐真正的意义-团队协作
沟通信任—细节回顾,不同阶段性团队中沟通的点滴,竟争对手间的沟通的基础
二、目标设定总结
个人目标—接受到任务后的个人目标定位,对比不同人的差异性
团队目标—团队目标的确定后,与个人目标的差异性,如何协调?
三、结果展示点评
个人收获—除了快乐外,收获来自个人间的良好沟通,团队的支持与信任
团队收获—团队真正的力量,是来自目标的一致,和团队中个人的付出与支持
活动流程
时 间 |
主 题 / 项 目 |
地 点 |
|
D1 |
13:00-13:40 |
破冰团建 |
会议室 |
13:40-14:00 |
创新初体验 |
会议室 |
|
14:00-16:30 |
制作赛车:每队发放道具 团队角色分配、 团队资源分配 制作产品、销售产品 |
会议室 |
|
16:30-17:00 |
测试各座赛车 评分、清算资产 冠军颁奖 |
培训师规格评分 评分团队美观打分 |
|
17:00-17:30 |
分享总结 |
培训师视角 学员视角 |
费用预算
内 容 |
价格(场) |
人 数 |
数量 |
小 计 |
备 注 |
培训费 |
元 |
人 |
1场 |
元 |
优秀培训师、后勤人员、道具运输费用等 |
后勤费用 |
待定 |
会议室、用餐等 |
|||
增值服务 |
药品、保险、横幅、水等 |
||||
费用预计 |
元 /人 |
备 注 |
后勤费用如需开入培训发票,加收8%税点 |
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